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时间:2025-05-24 06:52:56 作者:外媒:美政府取消哈佛国际学生合法身份行为被叫停 浏览量:40140

  教育部官网消息,日前,教育部在京召开2024年度全国教材工作会议,深入学习领会习近平总书记关于教材工作的重要指示精神,总结经验,分析形势,部署推进2024年教材工作。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。

  会议强调,教材战线要充分认识教材工作面临的新形势新要求,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以更高的政治站位落实教材建设国家事权,为加快建设教育强国、推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

  会议指出,在党中央、国务院的正确领导下,教材战线认真贯彻落实习近平总书记关于教材工作的重要指示精神,全面推进教材工作体系、制度体系、保障体系建设,取得了丰硕成果。站在新的起点上,要紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人主题主线,聚焦教育强国建设规划纲要重点任务,以建设中国特色高质量教材体系为目标,全面加强大中小学教材建设和管理。一要在把牢方向上下功夫,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材。二要在守好阵地上下功夫,强化教材建设全过程监管。三要在打造精品上下功夫,加快中国特色高质量教材体系建设。四要在形成合力上下功夫,共同营造教材建设良好环境。五要在狠抓落实上下功夫,确保各项重点工作落地见效。

  会议以视频形式召开。浙江、河南、甘肃省教育厅和中国人民大学、华东师范大学、高等教育出版社作交流发言。国家教材委员会各成员单位有关司局负责人,教育部有关司局和直属单位负责人,各省(区、市)教育厅(教委)、各部属高校负责人,分别在主会场和分会场参加会议。

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(二)持续深入学习贯彻习近平法治思想。把深入学习贯彻习近平法治思想、学习党内法规作为重要内容,列入2023年度《教育部党组理论学习中心组及司局级干部集体学习方案》,推动部党组及各单位理论学习中心组开展集体学习。会同中央依法治国办等部门联合举办“全国法学院校深入学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想专题培训班”,全国所有开设法学本科专业的625所高校2000余人参加培训。深入推进习近平法治思想研究重大专项,健全习近平法治思想高校协同研究机制,产出一批高质量研究成果,加快推进习近平法治思想学理化阐释、学术化表达、体系化构建。

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